特殊儿童感统训练

特殊儿童感统训练活动方案设计

一、 训练主题：本体觉训练

二、 训练对象分析：

受训对象在本体觉功能方面存在异常，主要表现为动作僵硬笨拙，容易跌倒，经常碰伤，瘀血，不喜欢运动，特别是球类活动，

特殊儿童感统训练活动方案设计二。颈部和背部肌肉张力不足易驼背，喜欢趴在桌子上看书。计划动作能力差，学习新事物能力差。训练对象在身体形象辨别上存在一定困难，不能迅速做出反应。动作记忆能力差。

三、 训练目标：

1、通过在平衡木上的走步练习，帮助学生提高该生在平衡木上走步时的肢体协调性及稳定性，并进行变音训练变换行走步伐。同时完成拍球训练。具体量化目标：能够不依靠教师的扶持，独立完成在平衡木上行走，并使身体尽量保持平球不落地； 保持行走步伐与鼓点频率一致。

2、通过在陀螺里旋转，训练肘部和腰部的力量协调。具体量化目标：能够使大陀螺旋转起来，并能抓起陀螺周围的触觉球。

四、 训练资源要求：

训练器材：平衡木、篮球、大陀螺、触觉球

训练的主要组织者（主训）：陪护老师

训练的辅助者（辅训）：陪护老师