成年人被诊断为高功能自闭症要怎样做？

　　自闭症是一种先天性的广泛性神经发育障碍。更严格的医学称为自闭症谱系障碍。自闭症患者有不同的症状和严重程度。目前的科学研究认为，自闭症是一种以遗传基因为主的复杂疾病。个体疾病与年龄无关，但在特定的发病时间与患者的年龄相对应。

　　大多数自闭症儿童在3岁左右的婴儿期会出现典型的自闭症症状，但也有自闭症倾向的病例，直到进入学龄、青春期甚至成年后才被诊断为自闭症。这些年龄较晚的自闭症患者大多属于高功能自闭症患者，尤其是阿斯伯格综合症患者。一个人在成年后被诊断为自闭症可能有很多原因:

　　(1)自闭症症状轻微，成年前没有明显的社会适应能力缺陷，可以正常参与日常学习和生活。家长和老师认为孩子们没有任何障碍或问题。即使他们有狭隘的兴趣、喜怒无常和笨拙的社会表现，他们也很容易被归咎于他们的个性，这并没有引起父母足够的关注。

　　(2)成年后，随着社会、工作和生活活动范围的扩大，个人在社会化过程中遇到的挑战越来越多，社会沟通障碍和行为异常越来越突出，导致严重的心理或心理问题，因此他们开始主动寻求诊断。

　　(3)在孩子被诊断出来后，一些自闭症儿童的父母或家庭成员逐渐意识到，他们在成长过程中遇到了与孩子相同的问题，即他们具有谱系特征。这些父母中有许多是阿斯伯格综合症患者。

　　(4)有典型的自闭症症状，但由于家庭认识不足或医疗条件有限，从小就被误诊为其他精神疾病，如智力障碍，成年后才有机会纠正。

　　自闭症不分年龄，“儿童自闭症”“成年自闭症”它主要用于区分不同年龄段自闭症的症状差异，没有本质的差异。在成年期被诊断为高功能自闭症的谱系人群中，他们关注的是社交障碍、狭隘的兴趣和活动范围以及重复的刻板行为：

　　社会障碍：很难理解社会线索，缺乏其他人的面部表情、手势、语气和其他身体动作的经验。在人际交往中，他们不喜欢盯着对方的眼睛，很难保持来回的对话，理解他人的困难，无法察觉他人的讽刺或言辞，并且经常被他人的语言或行为所困扰。

　　狭隘的兴趣：社会话题总是局限于一两个你感兴趣的领域。面对兴趣以外的人或事，你很容易感到无聊或极具挑战性，因此避免社会互动。

　　重复，刻板的行为：固执地坚持一些常规程序或保持有序的物品，不能容忍不按计划行事，如果日常惯性行为或仪式被打破，就会陷入恐慌和混乱。

　　感官问题：对环境中的某些气味、声音和触摸非常敏感。为了避免不愉快的反应，他们会对环境非常挑剔;独自外出无法应对紧急情况，无法及时发现危险。

　　大多数高功能自闭症患者，如阿斯伯格综合症患者，在成年后才被诊断出来，具有一定的社会适应能力。他们不必像年轻的自闭症儿童那样接受密集的干预训练，但他们也必须积极寻求支持和帮助，以便融入生活。

　　成年自闭症患者如何应对日常生活中的问题?美国阿斯伯格综合症患者利亚娜·霍利迪·对于一些阿斯伯格综合症患者来说，维利提出了一些实用的建议。

　　在人际关系中，对于只能偶尔接触的陌生人，不经常接触的学生和同事，他们通常不必主动告诉自己他们是家庭成员。对于其他人，你应该选择性地透露你患有阿斯伯格综合症，例如：

　　(1)对于能够决定个人活动或未来的经理，包括教师、雇主、体育教练甚至警察，他们应该及时告知自己是阿斯伯格综合症患者，减少误解，争取他们的帮助和支持。

　　(2)一些亲戚、朋友、室友和同事向他们普及阿斯伯格综合症的知识，可以获得他们的宽容和尊重，并对他们的个人喜好和生活方式持宽容态度。

　　(3)心理咨询师、医生等可以寻求帮助或建议的人，及时让他们了解阿斯伯格综合症，以便更好地帮助自己。

　　主动向有需要的人解释自己的情况的原因是：

　　(1)如果你周围的人能够理解谱系的特征，熟悉阿斯伯格综合症及其表现，他们就能更早地接受和理解阿斯伯格综合症，并提供更好的支持。

　　(2)如果你周围的人知道有人患有阿斯伯格综合症，他们可能不会强迫他做一些太具有挑战性的事情，阿斯伯格综合症患者也不必试图隐藏自己的刺激行为。

　　(3)向他人解释阿斯伯格综合症的特征，可以帮助他们识别其他尚未确诊的阿斯伯格人。

　　(4)通过教育他人，分享关于阿斯伯格综合症的信息，也会使谱系人更加自我满足。