石桥铺孤独症康复训练教程

常常自言自语及出现一些无意义的言语，重复父母或动画片里的话,呈鹦鹉式的仿说，到相应年龄时，代词运用不当，孩子不会表现出人、物之间的需求联系；不会使用动作、手势或者肢体语言、表情等协助表达以达到沟通的目的，不会用手“指”东西给他人看；沉迷光线的改变 、利用闻 、嗅来感受物体、游戏模式单调固定、喜欢旋转或排列物体、挥动手掌 、玩弄手指 、摇晃身体、走固定路线、转圈圈或制造固定声音等；大部分自闭症孩子智力低下，认知能力低于同龄儿，对外界刺激反应迟钝，也有部分孩子具有特别的天赋，如记忆力，绘画等某一方面超出正常的发育年龄。为了帮助自闭症儿童家长，对孩子的问题，自闭症机构根据多年研究、调适自闭症儿童的经验，提出一些自闭症儿童常见的异常表现，谨共参考。

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随着正常的语言发展时期的推移，自学改进将变得困难，尤其是许多儿童由于语言问题也可能存在心理问题，这给语言问题的自然改善带来了更多的困难，因此外部干预是必要的。语音校正的过程很简单。它是让孩子改变错误的发音，学习正确的发音，并进一步使用正确的发音来进行无障碍沟通的过程。但是，由于导致发音问题的因素很多，这需要学校。知识，特别是语言病理学是核心，当然必须有丰富的经验。

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沟通能力差。它表明它不会与人沟通。许多孩子的行为如脱节，多动，不与孩子一起玩耍。一些语言交际迟钝儿童的实际交际能力与他们对语言能力的掌握程度不符，或者在与特定群体交流时，语言能力与实际不符。声音不清楚。不准确的发音和不清楚的言语也是儿童语言发育迟缓的重要表现。在一项针对儿童门诊的研究中，25.7％的儿童有一定程度的构音障碍。对词语含义的理解不足。

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此外，自闭症男童中约10%有X染色体脆弱症。妇女怀孕期间可能因德国麻疹或流行性感冒等病毒感染，使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全，生产过程中早产、难产、新生儿脑伤，以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素，都可能增加自闭症机会。